Förderkurse - Allgemein
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- Zuletzt aktualisiert am Montag, 26. September 2011 11:57
- Veröffentlicht am Donnerstag, 19. Mai 2011 11:10
Förderkurse entstehen prinzipiell während eines Schuljahres, können daher nicht in der definitiven LFV aufscheinen.
Daher werden Förderkurse im jeweiligen MDL-File der Lehrperson übertragen und sind ebenfalls im PIS auswertbar.
Für einen Förderkurs charakteristisch ist die Eingabe der Buchstaben H (abrechnungsrelevant) oder X (statistikrelevant) in der Spalte K-UPIS .
Pro Förderkurs darf im Unterrichtsfenster nur 1 (eine!) Zeile angegeben werden.
Definieren Sie für den Förderkurs einen eigenen Gegenstand in <Stammdaten -> Fächer> z.B. FKM mit Alias M2 für einen Förderkurs in Mathematik. Vorteile: - Der Förderkurs scheint in der Vertretungsplanung auch als Förderkurs auf (auch ohne Zusatztext).
Der Förderkurs kann in der Unterrichtsgarantie extra ausgewiesen werden! Für einen Förderkurs sind folgende Eingaben im Fenster <Unterricht -> Lehrer> oder <Unterricht -> Klassen> zu tätigen:
Die Zahl der teilnehmenden SchülerInnen unter Berücksichtigung der gesetzl. Bestimmungen ist einzutragen.
Die Spalte F-UPIS ist nur auszufüllen, wenn es sich um einen Förderkurs in einer lebendenFremdsprache handelt. (1: Erste lebende Fremdsprache; 2: Zweite lebende Fremdsprache….)
Beachten Sie bitte besonders folgende Punkte:
• Ein Förderkurs läuft in einer Klasse in einem Gegenstand über einen gewissen Zeitraum. Daher ist es nicht statthaft, jede Woche einen neuen Förderkurs in derselben Klasse und denselben Gegenstand einzugeben, dessen Zeitrahmen nur diese eine Woche ist.
• Soll der Förderkurs unregelmäßig z.B. hauptsächlich vor Schularbeiten stattfinden, so ist die Varianten über das Kennzeichen „X“ zu wählen, der entsprechende Zeitrahmen einzugeben und über Vormerkungen, Wertekorrektur oder Sondereinsatz in den Wochen abzurechnen, in denen die Förderstunden stattgefunden haben.
• Wird mit der Variante „H“ eingegeben, so hat der Förderkurs regelmäßig in dem angegebenen Zeitraum stattzufinden.
• Beachten Sie bitte auch die gesetzlichen Grundlagen zur Einrichtung eines Förderkurses (Höchstzahl in einer Klasse 72 Wochenstunden [alle Gegenstände in Summe] und 48 Wochenstunden pro SchülerIn [ebenfalls Summe aller Gegenstände]
• Es wird auch auf die Kriterien verwiesen, wann ein Schüler/eine Schülerin einen Förderkurs besuchen darf.
• Die SchülerInnenzahl eines Förderkurses ist exakt – männlich und weiblich getrennt – in die Unterrichtszeile einzugeben.
• Muss ein Förderkurs vorzeitig beendet werden, so ist bei der „H“ – Eingaben- Variante das „bis“- Datum zu ändern. Damit erfolgt die Abgeltung des Förderkurses nur bis zu diesem Tag. Ist allerdings die MDL – Abrechnung für diesen Monat bereits erfolgt, so muss nach Änderung des bis- Datums die betroffene Lehrperson nachverrechnet werden.
• Muss ein Förderkurs vorzeitig beendet werden, der mit „X“ eingegeben wurde, so ist nur die Stundenzahl und das bis- Datum zu korrigieren. Sollte allerdings der MDL- File des Endmonats bereits abgeschickt sein, so ist für die betroffene Lehrkraft der File nochmals zu schicken.
• Die Förderkurse werden im MDL File (Satzart 6) im Beginn-Monat und im Ende-Monat übertragen. Dazu ist von Seiten der Schule keine zusätzliche Tätigkeit notwendig.
Wird die Stundenzahl bzw. der Zeitraum eines X- bzw. H-Förderkurses geändert, so muss die Änderung in der Periode in der dieser zum ersten Mal aufscheint geändert werden und in die Folgeperioden übernommen werden!